Un medio sobre judo de Judo AI.

Biblioteca de investigación sobre judo

Ocho artículos y fuentes oficiales seleccionados, con título original, idioma, alcance de lectura y límites para consultar los documentos.

Esta selección es un punto de partida para encontrar fuentes sobre judo, no un catálogo completo de todo lo publicado. Sus ocho entradas abordan el color del judogi, la duración de los combates, los linajes de enseñanza en Brasil, los valores y la historia educativa. Los encabezados en forma de pregunta son ayudas de navegación; los títulos originales conservan su atribución. Incluir una fuente no significa haber confirmado independientemente todas sus afirmaciones.

Lee primero el tipo de documento y el alcance de lectura. Un estudio observacional original, un comentario que propone explicaciones, una interpretación histórica y una presentación oficial responden a preguntas diferentes. Un comentario no es automáticamente una réplica independiente del estudio discutido. El resumen permite identificar el tema, pero no sustituye la revisión de métodos y tablas. Indicamos cuándo solo se ha leído el resumen, en lugar de presentar esa lectura como una evaluación completa.

Antes de citar una cifra, abre la fuente y comprueba el evento, el periodo, los participantes y el denominador. Combates, atletas, técnicas y medallas son unidades distintas. Una proporción de técnicas registradas no es una probabilidad de victoria; una muestra olímpica histórica no representa a toda la población del judo. Una asociación no demuestra una causa, ni un objetivo educativo un beneficio medido. Conserva cualquier discrepancia sin resolver junto a la afirmación correspondiente.

Utiliza la búsqueda para filtrar esta selección por tema o nombre y después accede al texto o registro original. No encontrar resultados significa que no hay coincidencias entre estas ocho entradas, no que no exista investigación sobre el tema. Borra la búsqueda para volver a ver todo. Sin JavaScript, las ocho entradas siguen siendo legibles. La etiqueta de idioma describe el documento original, no esta guía traducida. Las reseñas ayudan a elegir una lectura, no reemplazan la consulta de la fuente.

Investigación observacional original

¿El judogi azul cambia la probabilidad de ganar?

Una comparación retrospectiva examina color y victoria, incluido el cambio de asignación al primer atleta llamado.

No es un ensayo aleatorizado. La discrepancia entre periodos sigue sin resolverse; la falta de significación no prueba equivalencia.

Idioma original: English · Alcance de lectura: Resumen, métodos, resultados/tabla 1A y discusión del texto completo.

Does Blue Uniform Color Enhance Winning Probability in Judo Contests? — Frontiers in Psychology (2018)

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Comentario científico

¿Qué explicaciones alternativas propone el comentario?

Esta respuesta trata la asimetría, la duración y posibles explicaciones de la asociación con el primer atleta llamado.

La explicación basada en la posición arbitral es una conjetura, no un efecto causal demostrado ni un experimento independiente de color.

Idioma original: English · Alcance de lectura: Texto del comentario y pie de figura 1; hojas de datos no recuperadas.

Commentary: Does Blue Uniform Color Enhance Winning Probability in Judo Contests? — Frontiers in Psychology (2018)

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Investigación observacional original

¿Cómo se distribuyeron las duraciones en Tokio 2020?

El artículo observa finales en tiempo reglamentario y golden score de Tokio 2020. Es una pista de investigación, no una estadística del torneo verificada.

Los recuentos difieren del libro oficial y las tablas discrepan dentro del artículo. Sin conciliación: no deduzcas tasas globales ni diferencias entre grupos.

Idioma original: English · Alcance de lectura: Resumen, métodos, resultados/tablas 1–3 y discusión; resultados oficiales no recontados.

More time for judo matches? Analysis of type of techniques, time, scores, and penalties in the Tokyo 2020 Olympic Games — Frontiers in Sports and Active Living (2022)

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Investigación original de historia oral

¿Cómo se estudiaron los linajes de los medallistas brasileños?

Entrevistas y documentos históricos reconstruyen los maestros de doce medallistas olímpicos brasileños hasta Pekín 2008.

Grupo histórico seleccionado, no todos los judokas ni las medallas actuales. Los recuerdos y relatos de origen discutidos requieren cautela.

Idioma original: Português · Alcance de lectura: Resumen, introducción, métodos y partes de resultados/discusión; no todas las figuras genealógicas.

As origens do judô brasileiro: a árvore genealógica dos medalhistas olímpicos — Revista Brasileira de Educação Física e Esporte / SciELO (2012)

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Marco educativo oficial

¿De dónde vienen los ocho valores franceses?

France Judo explica su código moral y atribuye su desarrollo a Bernard Midan en 1985.

Marco educativo oficial, no prueba de una mejora automática del carácter. Ocho cuenta los elementos de este marco, no todos los valores posibles.

Idioma original: Français · Alcance de lectura: Introducción y las ocho secciones de valores.

Le code moral du judo — France Judo

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Relato histórico oficial

¿Cómo presenta el Kodokan la historia y el propósito del judo?

El relato institucional conecta el desarrollo de Kanō con los principios, el propósito educativo y la difusión internacional.

La explicación histórica no es un resultado de intervención. La cifra de países y regiones miembros de la IJF está fechada expresamente en 2020, no es actual.

Idioma original: 日本語 · Alcance de lectura: Artículo histórico HTML completo.

講道館柔道の歴史 — 公益財団法人講道館

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Artículo original de análisis competitivo

¿Qué investigó el artículo de para judo de Río 2016?

Los resúmenes describen el análisis en vídeo de 48 combates de cuatro categorías de peso masculinas y femeninas seleccionadas.

Solo resumen; no se comprobaron denominadores de técnicas ni fiabilidad de codificación. No generalices a clasificaciones actuales ni a todo el para judo.

Idioma original: 한국어 · Alcance de lectura: Resúmenes coreano/inglés y metadatos; artículo completo no leído.

2016년 리우 장애인 올림픽 시각장애인 유도 경기분석 — 한국체육측정평가학회지 / Korea Citation Index (2017)

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Análisis histórico

¿Cómo se interpreta históricamente el proyecto educativo de Kanō?

El artículo en español examina el proyecto educativo de Kanō en su contexto sociopolítico y ofrece una pista de investigación histórica.

Solo se leyó el resumen. No basta para sustentar eventos detallados ni efectos educativos medidos; falta revisar métodos completos.

Idioma original: Español · Alcance de lectura: Solo resumen español y metadatos bibliográficos del editor.

La utopía educativa de Jigoro Kano: el judo Kodokan — Recorde: Revista de História do Esporte / Universidade Federal do Rio de Janeiro (2009)

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Fuentes y criterio editorial

Enlazamos las fuentes originales y distinguimos los resultados de investigación de su interpretación. Importan la población estudiada, las fechas y las limitaciones.

Las traducciones se preparan con ayuda de IA. No están certificadas por una federación ni revisadas de forma independiente por especialistas nativos en judo. Los artículos no sustituyen la enseñanza cualificada.