01 / 技の概要
内股は、相手の上体とのつながりから始まる
内股は、受の内股を刈り上げて投げる、講道館の足技に分類される技です。この記事で基準とするIJFの右技の説明では、受を前方、または右前隅へ崩し、取が回り込む動きに合わせて、取の右大腿の後面を受の左大腿の内側に作用させます。高く上がる脚は目立ちますが、それだけで投げるわけではありません。相手との組み手、上体を導く方向、体を支える軸脚がつながって初めて、刈る脚の働きを生かせます。
左右の基準:技を掛ける人を取、受ける相手を受とします。取の左手は受の右袖、右手は受の左襟を持ちます。右内股では取の左脚が体を支え、右脚が受の両脚の内側に入って働きます。組み方や脚の当て方にはさまざまな形がありますが、観察する条件をそろえるため、このページは一つの基本形を軸に説明します。左右を変えて練習するときも、手・軸脚・刈る脚の役割をまとめて確認してください。
英語で「Uchi mata」「uchimata」と書かれるものも、通常は同じ内股を指します。「腰を中心に使う内股」「脚を中心に使う内股」という説明は、指導上の動きの違いを表したものです。それによって公式分類が足技から変わるわけではありません。払腰は、基準となる脚の接触関係が異なる、別の正式な技です。見た目だけで両者を一つにまとめず、どこにどの脚が作用したかを確かめます。
このページは、受身と指導者の下での基本的な入り方を学んだ人が、監督のある稽古で検討するための解説です。経験者であれば、なぜ内股が制御できない片脚跳びに変わるのかを見直す材料にもなります。特定の体格を理想として勧めるものでも、脚を高く振り上げれば必ず良い内股になるとするものでもありません。
02 / 動画で確認
刈る脚とともに、軸足の位置も追う
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まず講道館の実演を見てから、Efficient Judoの基本原理の解説と比べます。一度に確認する体の関係は一つに絞ってください。両足、両手、相手の倒れる方向を同時に追おうとすると、分かりやすい映像でも、何が原因で相手が動いたのかをつかみにくくなります。
一回目は、取が回るときに受の両肩がどちらへ動くかを見ます。二回目は、取の左軸足と二人の腰の距離を追います。三回目に、右脚が当たる位置と投げ切る方向を確認します。撮影角度によって大腿内側への接触が見えない場合は、「この映像では確認できない」と記録します。見えない部分を補って、すべての内股が同一の接触点を使うと決めつけないでください。
脚が上がる直前と、受の体が回り始める瞬間を比べます。自分の映像では、脚を上げる動きが相手とつながった投げを生んでいるか、それとも受の上体を置き去りにしているかを確認します。脚を後方へ大きく振っていても、相手が楽に立ったままなら、見た目の大きさと投げる働きは一致していません。
試合映像は、その後で判断と対応の変化を学ぶために使います。抵抗する相手に対する片脚跳びでの継続と、協力的な基本実演では、見るべき課題が異なります。初心者が安定した位置に入る練習をしている段階で、名選手の片脚での立て直しを何度もまねることを課題に置き換えないようにしましょう。
03 / 狙う場面
内側へ入れる道筋があるかを確かめる
組み手を保ったまま、受の足幅が開く
受が一歩動く、回る、別の技から立て直すときに、両脚の内側へ入る道筋が生まれることがあります。ただし、取は受の上体も投げる方向へ導かなければなりません。受の足幅が開いているだけでは十分ではなく、手のつながりが切れて受が自由に腰を引けるなら、脚を差し入れても投げる条件は整っていません。
相四つの場合
右対右の稽古では、脚の入る道筋の問題と、袖を支配できているかという問題を分けます。受の右腕が突っ張ったまま遠くにあれば、脚だけが入って取の上体は外に残ることがあります。刈る脚をどこまで高く上げるかを考える前に、持っている側の肩を回転につれてこられるかを練習してください。
けんか四つの場合
右対左では、内側への入りやすさや前足を置く場所が変わります。指導者と接近の仕方を練習し、どちらの手がどちらの肩を動かしているかを確認します。相四つで使った足順をそのまま移し、残った難しさをすべて柔軟性不足のせいにしないことが大切です。組み方と足の位置が変われば、近づく経路も検討し直します。
受が下がる、または間合いを詰める
受が大きく下がると、取の軸足が相手から遠くに残ることがあります。逆に密着しすぎると、予定していた回転の空間がなくなる場合もあります。どちらも、新たな移動を作るか、別の攻撃を選びます。もう失われた位置を片脚で追い続けるより、両足で支え直して仕切り直す方が、その場面に合った良い判断になることがあります。
04 / 技の仕組み
両手・軸脚・大腿の働きを一つにつなぐ
前方へ導く方向を作る
袖と襟を通じて、受の上体を投げる方向へ導きます。取が回る間も、両手と相手とのつながりを保ってください。強く引いた後に受が姿勢を戻し、その後から脚だけを振り上げるような二段階の動きは避けます。指導者から見て、上体での一回の試みと無関係な脚の動きに分かれず、一つの連続した作用として確認できることを目指します。
働ける間合いに回り込む
相手とつながれるだけ近く、しかも回転を詰まらせない距離に体を入れます。適切な入り方は相手の体格や構えによって変わるので、誰に対しても同じ一歩の長さを当てはめず、指導者と合わせた位置を使います。刈る脚を後ろへ伸ばしてようやく受に触れるなら、脚の速さの問題にする前に、最初の間合いを見直してください。
体を支える左脚を整える
右脚が働く間、左の軸脚は変化する重心を支えます。つながった二人の体から軸足が離れすぎると、体が傾いて相手を追いかける形になりやすくなります。一方、軸足を詰めすぎると回転を妨げることもあります。ゆっくり入って元の構えに戻る練習で両方の可能性を確認し、失敗するたびに機械的に足を近づける修正はしないでください。
上体の回転と同時に、内股へ脚を作用させる
基準の形では、体幹と両手が投げる働きを続けるのに合わせて、取の右大腿の後面を受の左大腿の内側に作用させます。相手の股間へ蹴り上げたり、受の動きと無関係に脚を振ったりしてはいけません。まず協力して受ける相手との間で、指導者の下、接触の場所と強さを制御して身につけ、それから抵抗を加えます。
姿勢を投げ捨てずに掛け切る
受の着地を支えながら、つながった回転を続けます。止まった技を無理に完成させるために、頭を支柱にしたり、頭から突っ込んだりしないでください。最初の攻撃が片脚跳びでの継続に変わった場合も、支えと方向を意識します。その両方を失ったら、見境なく跳び続けず、可能な範囲で安定した土台を取り戻します。
05 / 上達のポイント
脚の高さより確かめたい五つのこと
- 受の肩が回転についてくる。自分の脚が上がる瞬間の受の上体を見ます。肩が後方に残るなら、最初に両手の働きと間合いを点検します。
- 軸足が、技を支えられる場所にある。ゆっくり入った後、制御して両足立ちに戻れるかを試します。受を投げずに自分だけ前へ倒れる場合は、土台が整っていない可能性があります。
- 接触位置を意識している。予定した大腿内側への接触を、指導者と相手に確認します。痛みを生じる接触や位置のずれがあれば、いったん止めて入り直します。
- 脚と体幹が一緒に働く。小さく制御した動きと大きな振り上げを比べます。小さい方が受を有効に動かすなら、最初に解決すべき問題は動きの大きさではなかったと考えられます。
- 片脚跳びに方向と終わりがある。継続する一回ごとに受のバランスが変わるか、ただ周囲を追っているだけかを数えます。制御を失ったら仕切り直し、跳ぶ回数が増えたこと自体を進歩としません。
一つの練習区間で使う観察項目は一つにし、抵抗を強める前に助言をもらいます。「回り続ける」は、相手とのつながりが残る場面なら役立つ指示です。しかし、すでに袖を失い、片足の端でかろうじて立っている状態に同じ指示を出すと、崩れた姿勢を続けさせることになります。声掛けは今の状態に合わせて使います。
06 / 失敗の原因と修正
止まる内股を、症状ごとに調べる
脚は振れているのに、受が立ったまま
上体とのつながりがない、脚の接触が遠すぎる、受が姿勢を立て直した後に技を始めている、といった原因が考えられます。脚の振り上げだけでなく、その準備から撮影してください。協力的な相手との回転と小さな脚の作用に戻り、動きを大きくする前に受の肩が投げる方向へ動いているかを確認します。
何度跳んでも位置関係が変わらない
最初の入りが合わなかったため、または相手が投げる方向の外へ動いたため、その不足を跳ぶ動作で埋めている可能性があります。一回ごとに接触が保たれ、新しい角度が作られているかを見ます。移動した距離だけが増えているなら、両足に戻り、最初の軸足の置き方か別の継続方法を練習し直します。
受が刈る脚の周りを歩いて逃げる
両手で方向を作る前に脚が上がり、受に逃げ道を与えている可能性があります。すでに受が外へ回っているところへ遅れて入っていることも考えられます。ゆっくりと決めた方向へ回る練習で、技を始める時機を確かめてください。逃げを止めようとして、床についた相手の膝を脚で固定したり、ねじったりしてはいけません。
軸脚が不安定に感じる
筋力不足と決めつけず、接近した距離、姿勢、疲労を見ます。指導者には、成功した入りと失敗した入りで軸足の位置を比べてもらいます。課題を、制御して体を合わせ、構えへ戻るところまでに減らしてください。単に不安定なのではなく痛みがある場合は、練習を止めて適切な評価を受けます。
大きく協力してくれる相手にしか掛からない
受が自分から跳んで投げを助けているのかもしれません。相手には自然に動いてもらいながら、持ち上がる動きには加勢しない練習を行います。速度を落とし、ほどほどの抵抗をあらかじめ決めてください。最初に失うのが組み手、入る道筋、掛け切る働きのどれかを記録します。これらは別々の問題であり、脚を強く振るだけですべて解決するわけではありません。
07 / 入り方と連絡
受の反応によって、攻める方向を変える
大内刈から内股へ
まず大内刈を、後方へ実際に投げるつもりで掛けます。受が刈られる脚を外して前へ立て直し、そのとき取の組み手とバランスが保たれていれば、内股へ入る機会が生まれることがあります。受がまだ後方へ崩れる状態なら、大内刈を完成させます。立て直しで相手が届かない距離へ移ったなら、空間に向けて脚を上げるのではなく、間合いを作り直してください。
内股から小内刈へ
受が内股の脚をかわし、届く位置に踵が現れた場合は、刈る脚を戻して土台を整えてから、小内刈へ切り替えます。これは攻める方向の変更であって、体幹がまだ前へ倒れているのに刈ってよいという意味ではありません。最初は指導者が定めた予測できる反応で練習し、両者の脚が絡んだら止めます。相手の踵が見えることと、安全に次の技を掛けられることを分けて考えます。
角度を変えながら内股を継続する
相手とのつながりが残り、受が片脚で立て直している場合は、制御した継続が可能なことがあります。大切なのは跳ぶ回数を増やすことではなく、上体の関係を保ちながら支えを調整することです。安定した最初の攻撃ができてから、指導者が範囲を決めて練習します。受が完全に外へ足を運んで離れたなら、その入りは失われたと判断します。
どの連絡も、最終的には受が予定された反応を返すかどうかを選べるようにします。必ず決まった反応が返る練習は動作の協調を学べますが、技を選ぶ判断までは学べません。予想した機会が現れなかったときに、適切に攻撃をやめて立て直した結果も、有用な成果として振り返ってください。
08 / 防御と返し技
浮かされる前に、投げる方向から外れる
早い段階の防御では、姿勢を戻し、腰を移し、足の位置を調整して、内股の脚がつながった体に作用しない状態を目指します。指導者とゆっくり時機を練習してください。足を動かさず上体だけを後ろへ反らすと、別の技を受ける余地が残ります。大げさに姿勢を変えるのではなく、次にも動ける状態に立て直すことが目的です。
内股すかしは、内股をかわして相手の動きを導く、正式な手技の返し技です。内股返は、それとは別の返し技です。これらの技が存在するからといって、最後の瞬間に体をねじる動きがすべて適切な防御になるわけではありません。公式の形を確認し、それぞれを独立した課題として学んでから、自由な攻防に取り入れます。
すでに投げによってバランスを奪われたら、受身を優先します。落下に逆らおうと頭や伸ばした腕を突いてはいけません。取も、軸脚で技を支えられなくなったとき、頭を下へ突っ込んで無理に掛け切ることを避けます。攻める側・受ける側の双方が、姿勢を失った段階の行動を共有しておきます。
取は、相手とのつながりがない脚の振り上げによって、どのような隙が生まれるかを理解します。受が投げる方向の外へ動いたら、支えを戻して状況を見直します。防御の練習は、最初は合意した逃げか制御した投げで終えるようにします。双方が何の動きを練習し、どこで安全に止めるかを理解してから返し技を加えてください。
09 / 寝技の展開
脚を戻した後まで、攻防をつなぐ
受が横向き、または仰向けに着地する
有効な袖のつながりを残し、相手の胴体の上か横で安定した位置を作ります。近い側の腕を使えるなら袈裟固につながる場合があり、より正面から相手の横につけた形なら横四方固が合う場合があります。投げの動きが大きかったからといって、制御できない体重を相手へ落としてはいけません。着地後にどの腕と肩を支配できるかを確認して移ります。
受が内側へ向いて着地する
相手の腕の支え、膝、脇を締めた肘によって、進める経路が変わると考えます。頭へ手を伸ばす前に、実際に進路を妨げるものへ対処してください。この位置から抑えに入る練習や返しを指導者の下で始めれば、毎回投げを繰り返す必要はありません。移行部分をより正確に、疲労を抑えて練習できます。
内股をかわされ、取が立ったまま残る
脚を安定した土台へ戻し、受の位置を確認してから続けます。相手が背後や周囲へ動いているなら、再び脚を振ることより位置を守る方が先です。攻撃を続けたいという理由だけで、制御を失った転倒から無理に寝技へ持ち込まないようにしてください。
記録には、技を試みた直後の最初の安定した位置を書きます。「投げられなかったが構えを回復した」と「投げられず上の位置も失った」は異なる結果です。その区別ができると、投げの成否だけでなく、一連の攻防の中で技術を改善しやすくなります。
10 / 段階的な練習
支え・移動・選択を分けて練習する
制御した体合わせ
協力的な相手に、指導者の下で体を合わせ、小さく大腿内側へ作用させるところから始めます。目標は、無理のない接触と、整った構えへの戻りです。必要なら指導者が選んだ支えの練習を使ってください。このページは、特定のバランステストの点数を、そのまま投げに進んでよい証明として定めるものではありません。
予測できる移動
受はゆっくり一歩動く、または一定方向へ回ります。取は入る時機を選び、適切なら制御した投げまで行います。刈る脚が働く前に、軸足が有効な位置へ届いているかを確認してください。相手が自分から跳んで完成させるのではなく、つながった動きによって運ばれるようになったら次へ進みます。
後方と前方の二つの選択
最初の大内刈を、本当に投げる攻撃として使います。受は後方に残るか、前方へ立て直すかを選びます。取は対応する技を完成させるか、届く間合いを失えば仕切り直します。特に、入り方そのものは良くても相手の反応に合わない技を選んだ場合は、判断の適切さと投げの成功を別に数えてください。
一つの防御を決める
受は低い強度で内股の方向から足を運んで逃れます。取は制御した継続を保つか、構えへ戻って指導者と決めた次の技を選びます。脚の接触と速度は控えめにします。最初の攻撃を防がれても体勢を整えていられることを、学習の目安にします。
乱取りへの移行
適切な相手と、より自由な移動を取り入れます。内股が得点したかだけでなく、必要な組み手と道筋を作れたかを記録します。入る機会自体が現れないなら、接近と移動を練習します。機会はあるのに片脚跳びが終わらなくなるなら、技全体を最初からやり直すのではなく、軸脚と継続部分を見直します。
最初の組み手を得る段階が課題なら、組み手練習の解説を使い、投げの反復数を増やす前に、攻撃に入るまでの接近を練習してください。
11 / 試合での実例
2020年パリ大会:新添対ガイエ
IJFの2020年パリ・グランドスラム大会報告は、女子70kg級準決勝で新添左季がマリー=イヴ・ガイに内股で一本勝ちし、その時点で残り時間が1分だったと記しています。ここでの技名と結果は報告に基づくものであり、このページがその動作を独自にコマ単位で分析したという意味ではありません。
公式リプレーを見るときは、掛け切る場面に見入る前に、入りまでを確かめます。どの組み手を使えたか。ガイエはどちらへ動いていたか。新添は軸足をどう置いたか。脚の接触が隠れている場合は、その映像だけで正確な接触点を証明しようとしないでください。見える事実と、映像からは確かめられない部分を分けて記録します。
IJFの内股映像集では、さらに別の実戦例を調べられます。二つ目の映像を比べる前に、選手、対戦相手、大会を記録します。練習につなげる問いとしては「脚が上がる前に、上体を導く方向ができているか」が考えられます。選手の速度や動きの大きさをすぐ再現しようとするより、その問いを自分の稽古へ持ち込む方が具体的に検証できます。
12 / 変化と似た技
内側への作用・腰での払い・かわす返し技を分ける
払腰は腰技で、基準となる右技では腰を合わせた後、受の右大腿に対して払いを作用させます。基準の内股は、内側から受の左大腿へ作用する、正式には足技です。試合の変化形では見た目の違いが分かりにくい場合もあります。外見だけで分類を議論する前に、実際の接触位置と投げる作用を言葉にしてください。
「ケンケン内股」は、一般に片脚で跳びながら継続する形を指します。最初の間合いの問題をすべて解決する、独立した入り方ではありません。相手とのつながりが残った状態で跳ぶことで角度を改善しているか、それとも最初の体合わせを失った不足を埋めようとしているだけかを確認します。
内股すかしは独立した返し技であり、最初に内股を掛けた人が内股を成功させたということではありません。公式技名一覧を使い、名称を分けて理解します。まだ分類に確信が持てなくても、「脚をかわされ、攻めた側の動きが別方向へ導かれた」と記録できれば、何が起きたかを学ぶための有用な観察になります。
13 / 次の練習課題
一回跳ぶごとに、何が変わったかを問う
指導者と制御できる移動からの入りを選び、片脚跳びでの継続を加える前に最初の攻撃を確認します。今回の問いは、「刈る脚が上がる前に、両手と軸足が投げる働きを作れているか」です。最初の練習区間は、組み方と移動のパターンをそれぞれ一つにそろえます。
上体のつながりを保って入れた回数、軸足が安定した回数、制御して掛け切れた回数、仕切り直した回数を記録します。継続した場合は、受のバランスを変えたのか、相手の移動についていっただけかを書きます。映像に加えて、同意を得た相手から接触の感覚を聞いてください。大腿が実際にどこへ当たったかは、カメラでは見えないことがあります。
記録の例(説明用の仮例):「8回の入りのうち5回はつながり、3回は脚だけで届かせようとした。つながった2回で継続が必要になり、1回は角度が改善し、1回は追いかける動きになった。次回は跳ぶ回数を増やす前に、入る間合いを調整する」。これは次の練習で確かめる仮説であり、失敗した内股すべての原因を診断したものではありません。
観察内容は練習記録テンプレートまたはJudo AIに残します。次の振り返りでは、受が下がることを選んでも、その新しい間合いが使えるかを指導者に聞きます。いきなり制限のない乱取りへ変えずに、相手の選択を一つ加えて、修正が別の反応にも通用するかを確かめます。
14 / 出典とレビュー
出典・執筆・確認状況
講道館の正式技名一覧を名称と分類の根拠としています。IJFの内股の定義・映像集と、上に掲載した講道館の実演が技術説明の一次資料です。二つ目の解説動画は別の制作者によるもので、掲載箇所に明記しています。第11項の大会報告は記載した試合例の根拠であり、このページの練習提案すべてを裏付けるものではありません。
執筆:Judo AI · 英語版編集確認:2026年10月9日 · 日本語版編集確認:2026年10月13日。定義、出典の識別、記事内の整合性、リンクを確認しました。練習課題や原因を検討する質問は、指導者と相談するための編集上の提案であり、効果が検証された練習手順ではありません。氏名を示した技術指導者による承認は未実施です。動画の題名・公開元の対応は確認していますが、全編の再生内容や個々の試合の全詳細を独立して分析したわけではありません。
ルールと対象範囲:これは監督のある柔道の稽古で使う学習ガイドで、現行の審判規定の解説書ではありません。過去の得点は引用した大会での記録を表しています。組み手の変化や絞技・関節技を試合で使う前には、年齢区分と大会に適用される規則を指導者に確認してください。この原稿は適法性を認定しません。相手が参ったをする、中止を求める、痛みを訴える場合は、その動作を止めます。