ÉTUDE TECHNIQUE · ASHI-WAZA

De-ashi-haraiComment ça marche et comment progresser

Saisissez l’appui au moment où il change : travaillez le moment du balayage, des mains connectées et une suite choisie en connaissance de cause.

En japonais
出足払
Signification
Balayage du pied avancé
Classification
Technique de jambe · Ashi-waza
Ce guide
Plante du pied gauche contre le pied droit de uke qui avance

Balayer le pas avant qu’il ne devienne un appui stable

De-ashi-harai appartient aux ashi-waza, les techniques de jambe : un pied en train de faire un pas est balayé pendant son changement d’appui. Sa traduction anglaise courante est « forward foot sweep » (balayage du pied avancé), mais l’occasion ne se limite pas à un adversaire qui marche droit devant lui. La relation importante se joue entre le mouvement du pied, l’arrivée du poids du corps et la direction créée par le haut du corps. Un pied qui paraît exposé peut déjà être trop solidement posé pour le balayage que vous aviez prévu.

Nos conventions : vous êtes tori, celui qui projette ; votre partenaire est uke. Votre main gauche contrôle la manche droite de uke et votre main droite tient son revers gauche. Le premier exemple de ce guide utilise la plante de votre pied gauche contre le pied droit de uke qui avance. L’autre côté est un exercice symétrique distinct. Parler d’une action du pied gauche évite de confondre le pied qui attaque avec votre saisie habituelle à droite.

De ashi barai, de-ashi-barai et deashi harai sont des graphies courantes de cette technique dans les recherches. Elles n’exigent pas de pages séparées et ne désignent pas des projections officielles différentes. Pour situer la technique parmi les techniques de jambe, consultez la référence officielle des techniques. Ici, l’accent est mis sur la façon de reconnaître un pas exploitable et d’améliorer la décision qui précède le contact.

Ce guide d’entraînement encadré s’adresse aux judoka capables de recevoir une chute contrôlée. Le premier objectif d’apprentissage est un contact confortable, au bon moment, avec une base debout organisée. Une finalisation spectaculaire, uke dans les airs, n’est ni nécessaire ni un objectif utile pour un débutant. Votre partenaire ne devrait jamais avoir à sauter pour qu’un balayage mal synchronisé ait l’air réussi.

Regardez le transfert du poids, pas seulement le pied qui balaie

KODOKAN · 出足払 / De-ashi-harai
Ouvrir la vidéo officielle sur YouTube si le lecteur ne s’affiche pas.
Efficient Judo · De-ashi-barai - Demo
Ouvrir la démonstration sur YouTube si le lecteur ne s’affiche pas. Démonstration complémentaire, distincte de la référence officielle.

La vidéo du Kodokan fournit la démonstration officielle. La deuxième vidéo, celle d’Efficient Judo, est une démonstration de référence, pas une leçon commentée consacrée à la correction des erreurs. Comparez les actions sans supposer que chaque saisie, chaque direction ou chaque rythme est identique. Regardez d’abord le pied du partenaire qui se déplace, puis le buste, et reliez enfin ces deux observations. Les questions pédagogiques ci-dessous sont des pistes pour votre visionnage et votre entraînement ; elles ne signifient pas que ces éditeurs approuvent ce programme en particulier.

Mettez vos propres vidéos d’entraînement en pause juste avant le contact. Le pied droit de uke est-il en mouvement, posé légèrement, ou porte-t-il déjà un corps installé ? Une seule image fixe ne montre pas directement le poids : comparez les images qui précèdent et qui suivent, et demandez à uke comment il a ressenti le contact. Un déplacement fluide du pied et une collision avec une cheville plantée sont deux événements différents, même lorsque l’endroit du contact semble identique.

Observez ensuite la jambe d’appui et la tête de tori. La base se déplace-t-elle avec le partenaire, ou le balayage commence-t-il alors que tori est déjà en retard ? Regarder sans cesse vers le bas peut rendre la connexion du haut du corps passive. Essayez de regarder la poitrine tout en sentant le pas à travers la saisie ; servez-vous ensuite de la caméra pour vérifier si votre perception correspondait au mouvement.

Ne copiez pas un coup sec apparent des mains sans l’approche qui le précède. Une action visible très courte peut n’être que la dernière partie d’un changement de rythme antérieur. Notez quel pied se déplaçait et dans quelle direction le couple avançait avant d’essayer de reproduire la finalisation. Cette description est plus utile à un professeur que « je veux que mon balayage ait l’air plus rapide ».

Cherchez un pas sur lequel vous pouvez agir

Un pied droit qui avance

Commencez avec uke qui fait un petit pas en avant convenu. Vous vous déplacez avec le partenaire et rencontrez le pied droit vers la fin de sa course, avant qu’il ne devienne un appui fiable. Si vous attendez que le corps s’installe au-dessus, le même contact de la plante du pied peut sembler lourd et impossible à déplacer. Quand cela se répète, modifiez le moment, pas la force.

Un pas de rétablissement après une vraie menace

Une attaque qui oblige uke à rétablir sa garde peut offrir un pied en mouvement. Par exemple, une menace contrôlée de sasae-tsurikomi-ashi peut provoquer un pas que vous pouvez suivre. Le signal, c’est le rétablissement ; le simple fait d’avoir tenté sasae n’en est pas un. Si uke reste planté, rétablissez votre garde et choisissez une autre tâche.

Un recul que vous pouvez suivre

La définition officielle inclut le pas en arrière aussi bien que le pas en avant. Apprenez séparément avec votre professeur une version sur le pied qui recule, car la direction du contact et la distance changent. N’allongez pas toujours davantage le même balayage du pied gauche pendant que le partenaire s’éloigne. Suivre d’abord le corps donne à l’action du pied une chance réaliste d’agir sur l’appui.

Quand l’ouverture n’existe pas

Une garde large et installée, une connexion à la manche perdue ou un adversaire hors de portée confortable peuvent supprimer l’occasion du moment. Reconnaître cette absence fait partie de la compétence. Vous pouvez toujours vous déplacer, ajuster la saisie ou menacer une autre direction, mais des tapes répétées sur la cheville depuis la même distance inefficace apprennent rarement à résoudre le problème de moment que vous vouliez travailler.

Relier la course du pied à la rotation du haut du corps

Arriver à côté du pas

Déplacez votre pied droit d’appui pour que votre jambe gauche puisse agir sans aller chercher le partenaire depuis une garde qui s’effondre. Il n’existe pas de distance universelle en centimètres : la taille du partenaire, la longueur et la direction du pas modifient le placement. Lors d’un exercice lent, arrêtez-vous juste avant le contact et vérifiez si vous pourriez rester droit si le pied qui balaie revenait immédiatement sur le tatami.

Un contact large et contrôlé avec la plante du pied

Orientez le pied gauche pour que la plante rencontre le bas du pied ou de la cheville droite de uke, dans la ligne démontrée. L’action devrait déplacer le pied le long du tatami plutôt que frapper vers le haut dans le tibia. Laissez votre professeur examiner le contact précis. Recroqueviller les orteils ne remplace pas une jambe et un corps entiers placés dans la bonne relation.

Balayer à travers l’appui qui change

Prolongez le mouvement disponible du pied pendant que la saisie guide le haut du corps vers la chute. Les bras devraient participer à une action de rotation coordonnée, pas tirer uke droit sur le pied que vous essayez de libérer. Si les mains et le pied s’opposent, la cheville peut se retrouver chargée à l’instant précis où vous voulez la déplacer.

Rester responsable de la réception

Gardez la connexion à la manche et guidez la chute du partenaire sans arracher l’épaule. Votre propre appui devrait rester disponible au moment où la jambe qui a balayé revient. Si la projection ne se développe pas, reposez le pied et reprenez votre posture. Ne sautillez pas indéfiniment sur une jambe et ne transformez pas un balayage manqué en collision latérale incontrôlée.

Quatre repères avec un élément visible à vérifier

Rencontrer le pas, pas lui courir après

Demandez à un partenaire ou à un professeur si le contact se produit pendant la course du pied ou une fois l’appui installé. Si chaque tentative arrive tard, raccourcissez l’approche ou commencez le balayage plus tôt dans le même déplacement convenu. Accélérer partout rend le diagnostic plus difficile. Modifiez une seule relation de moment et comparez des répétitions par ailleurs similaires.

Déplacer les épaules autant que la cheville

Un pied déplacé sous un buste droit et libre de tourner peut simplement donner lieu à un autre pas. Observez si la connexion à la manche et au revers maintient les épaules de uke dans l’action. Le résultat recherché est une perte d’appui cohérente, pas un record de touches au pied. Demandez à uke s’il a senti la direction du haut du corps avant l’arrivée du balayage.

Garder votre base sous vous

Au moment du contact, remarquez si votre poitrine a basculé au-delà du pied d’appui. Si c’est le cas, vous comptez peut-être sur uke pour vous tenir debout. Travaillez le toucher-retour sans finaliser. Un retour organisé aide à distinguer un engagement contrôlé d’une allonge qui ne fonctionne que si le partenaire reste immobile.

Un contact silencieux et confortable

Une claque sonore ou des bleus répétés renseignent sur le contact et sur le moment, pas sur la puissance de la technique. Ralentissez et vérifiez la position de la plante du pied. Un entraînement confortable permet à uke de marcher naturellement, ce qui est essentiel : un partenaire qui s’attend à un coup de pied douloureux modifiera sa démarche et fera disparaître la situation que vous essayez d’apprendre.

Diagnostiquer le balayage manqué avant d’ajouter des répétitions

Le pied ne bouge pas

Parmi les causes possibles : un moment tardif, des mains qui chargent la cible trop tôt, ou un balayage qui traverse un appui planté dans la mauvaise direction. Observez le même pas sans projeter, puis ajoutez seulement un contact léger. Testez un contact plus précoce en gardant une action de saisie semblable. Si le pied bouge maintenant facilement, conservez ce moment avant d’ajouter une finalisation complète.

Le pied bouge, mais uke reste debout

Le haut du corps est peut-être déconnecté, ou uke dispose d’un pas de rétablissement libre parce que le balayage s’arrête trop tôt. Observez ensemble les épaules et l’autre pied. Essayez un mouvement plus petit et mieux connecté plutôt qu’un plus grand balancement de jambe. Il y a progrès quand uke doit réellement rétablir son équilibre, même si l’exercice s’arrête avant la projection.

Vous donnez sans cesse des coups dans la cheville

Le contact se fait peut-être avec un bord étroit du pied, la jambe balance peut-être vers le haut, ou vous frappez peut-être après que le pied s’est posé. N’interprétez pas ces trois causes comme un simple « manque de souplesse ». Laissez le professeur vérifier le contact lors d’un placement statique, puis reconstruisez la tâche en mouvement à un rythme confortable. Demandez au partenaire son avis après chaque changement.

Vous ne balayez qu’un partenaire coopératif

Un pas scénarisé vous a peut-être appris la forme sans vous apprendre à reconnaître l’occasion. Laissez uke choisir entre un pas normal et un court arrêt. Votre tâche est de ne balayer que le premier. Comptez les renoncements justifiés à côté des attaques réussies. Si vous partez encore à chaque répétition, revenez à l’observation du pas avant d’ajouter de la résistance ou un plus grand choix d’attaques.

Votre regard tombe et votre saisie devient passive

Regarder les pieds peut aider au début de l’apprentissage, mais cela peut aussi retarder votre réaction et vous faire plier la posture. Alternez une démonstration observée avec une courte tentative en regardant le haut de la poitrine du partenaire. Comparez ensuite les vidéos. Le but est de construire une perception fiable du mouvement, pas d’imposer une règle rigide selon laquelle il ne faudrait jamais jeter un œil vers le bas.

Laisser le rétablissement choisir la suite

Sasae → de-ashi-harai

Partez de la saisie manche-revers habituelle et d’une entrée en sasae enseignée par votre professeur. Si uke contourne le blocage de la cheville et que son pied droit devient disponible en mouvement, rétablissez votre appui debout et balayez ce pied en déplacement. Si la réaction est une inclinaison bien plantée ou une saisie rompue, la suite n’est pas disponible. Arrêtez l’enchaînement et reconstruisez plutôt que de frapper la cheville la plus proche.

De-ashi-harai → projection en rotation

Un balayage qui amène uke à retirer le pied et à se rétablir vers l’avant peut créer une ouverture pour seoi-nage. L’entrée suivante exige la bonne connexion à la manche, la bonne distance et la bonne rotation ; elle n’est pas disponible automatiquement parce que le balayage a échoué. Travaillez d’abord le rétablissement. Si uke reste à distance, bras tendus, travaillez la réduction de la distance au lieu de tourner le dos dans le vide.

De-ashi-harai → ko-soto-gari

Si le pied se pose et que l’équilibre de uke peut désormais être dirigé vers l’arrière, un petit fauchage par l’extérieur peut devenir l’action appropriée. Étudiez ko-soto-gari comme une tâche distincte de retrait d’appui. Vous devez changer en même temps la direction du haut du corps. Racler plus fort un pied qui s’est chargé ne transforme pas un balayage tardif en fauchage bien organisé.

Un deuxième balayage seulement s’il y a un deuxième pas

Certains partenaires se rétablissent de la première menace en faisant un autre pas prévisible. Vous pouvez étudier un deuxième balayage, mais la première attaque devrait rester sincère. Uke devrait parfois s’arrêter ou changer de direction pour que vous appreniez à renoncer à la suite. Reprenez la garde immédiatement si l’un des deux perd la saisie convenue ou si le rythme des pas devient incontrôlé.

Supprimer la fenêtre de temps et reconnaître la chute engagée

La prévention précoce consiste notamment à modifier la longueur ou le rythme du pas tout en gardant une posture et une saisie organisées. Se contenter de lever haut le pied visé peut offrir une autre attaque et vous laisser en équilibre précaire. Dans un premier exercice défensif, utilisez un pas plus court ou un replacement au bon moment plutôt que d’essayer de gagner un concours de sautillements sur une jambe.

Tsubame-gaeshi est une contre-prise reconnue liée aux balayages de pied, mais elle exige son propre moment et son propre enseignement. Ne prenez pas un coup de pied de riposte désespéré pour cette contre-prise. Demandez au professeur d’enseigner l’esquive et l’action de retour de façon coopérative avant d’ajouter un choix. L’objectif d’apprentissage est un mouvement disponible, pas des représailles après un contact douloureux.

Une fois l’équilibre perdu et une chute contrôlée en cours, utilisez l’ukemi que votre professeur vous a enseigné. Ne posez pas un bras tendu pour rattraper un pas manqué. Tori devrait continuer à guider la chute plutôt que de lâcher la manche pour admirer sa projection. L’accord sur la réception compte particulièrement lorsqu’on travaille un balayage dont la réussite peut paraître étonnamment soudaine.

Pour l’attaquant, renoncer est aussi une compétence défensive. Si la saisie s’ouvre, si la cible s’arrête ou si votre appui s’éloigne, reposez le pied qui balaie et rétablissez votre garde. Notez la raison. Une reprise de garde réfléchie peut éviter une contre-prise et préserver une occasion d’attaquer de nouveau depuis une meilleure relation.

Un petit balayage peut créer des tâches au sol très différentes

Uke tombe sur le côté, près de vous

Gardez un contrôle utile de la manche et voyez si les épaules peuvent être fixées dans yoko-shiho-gatame. Contournez les jambes en gardant votre posture plutôt que de plonger sur le buste. Une main qui tient encore la manche ne contrôle pas à elle seule les hanches ; repérez les bras en barrière et les genoux qui restent entre vous.

Uke se tourne vers le tatami

La tâche suivante peut être un retournement enseigné par votre professeur plutôt qu’une immobilisation immédiate. Suivez le buste sans tirer la nuque dans une torsion forcée. Si la position devient confuse, recommencez l’exercice au sol à partir de cette réception précise. Cela permet de séparer un balayage debout utile d’une liaison au sol qui demande son propre enseignement.

Vous finissez trop loin

La distance après la chute peut montrer que vous avez balayé le pied sans maintenir le contact du haut du corps. À l’entraînement, convenez de vous arrêter après la réception pour examiner l’écart. Travaillez la connexion contrôlée avant de demander une immobilisation plus rapide. Se précipiter pour combler l’écart peut masquer la raison pour laquelle il apparaît à chaque fois.

Un exercice de liaison entre projection et sol devrait aussi inclure le cas où aucune projection ne se produit. Les deux partenaires reviennent alors debout au lieu de tomber automatiquement dans leur immobilisation préférée. Cela garde l’action debout honnête et fait de la suite au sol une conséquence du résultat réel.

Construire le moment, puis ajouter de l’incertitude

Étape 1 : sentir le pas

Travaillez avec un partenaire coopératif et de petits pas. Posez un léger contact de la plante du pied sans terminer la projection, puis revenez en garde. Inversez les rôles pour que chacun ressente, sous la surveillance du professeur, un contact précoce, un contact utile et un contact tardif. Progressez quand les deux partenaires savent décrire la différence et que le contact reste confortable, sans sautillements exagérés.

Étape 2 : relier une finalisation contrôlée

Gardez la même direction et ajoutez l’action du haut du corps et la réception. Travaillez par séries courtes avec un retour d’information entre elles. Le partenaire devrait tomber parce que l’action modifie son appui, pas parce qu’un nombre fixe de répétitions l’exige. Progressez quand tori reste organisé et guide la chute, et que uke peut la recevoir en confiance.

Étape 3 : pas ou arrêt

Uke choisit l’un de deux déplacements convenus : le pas exploitable ou un court arrêt. Tori n’attaque que lorsque le balayage convient. Notez les attaques justifiées, les renoncements justifiés et les contacts tardifs. Vous verrez ainsi si le problème relève de l’exécution ou du choix. N’ajoutez des longueurs de pas variables qu’une fois cette décision plus simple assez régulière pour que le professeur la valide.

Étape 4 : une seule suite

Autorisez un balayage et une seule suite déjà travaillée, par exemple seoi-nage après un rétablissement vers l’avant. Uke peut aussi ne donner aucune réaction exploitable. Gardez à tout moment l’option de reprendre la garde. Une série réussie est une série où l’attaque correspondait au déplacement, même si un meilleur partenaire l’a défendue. N’exigez pas à chaque fois le même enchaînement de deux techniques.

Étape 5 : transférer au randori ordinaire

Choisissez un objectif d’observation court : repérer deux véritables fenêtres de balayage, que vous marquiez ou non. Ensuite, comparez votre perception avec le retour du partenaire ou avec la vidéo. Si vous n’obtenez jamais de saisie connectée, servez-vous du guide sur le travail du kumikata pour traiter cet obstacle en amont. Davantage de balayages isolés ne résoudront pas une entrée que vous ne parvenez pas à atteindre.

Devitry contre Oberan à Tachkent en 2023

L’analyse technique de l’IJF consacrée à la deuxième journée de Tachkent 2023 rapporte qu’Agathe Devitry a marqué waza-ari contre Iva Oberan au deuxième tour, avec une action de de-ashi-harai répétée. C’est l’exemple appuyé par la source. Le compte rendu n’établit pas que votre saisie préférée ou votre rythme d’entraînement correspondent à l’action du combat.

Comme tâche de visionnage, repérez le pas qui précède le premier contact et le rétablissement qui précède le suivant. Demandez-vous si la deuxième occasion prolongeait le même déplacement ou s’il s’agissait d’un nouveau pas. Ce sont des questions à explorer, pas l’affirmation que tout balayage répété fonctionne selon le même mécanisme. Évitez de copier une double action rapide tant que le premier contact n’est pas contrôlé.

Comparez le combat avec une tentative réussie et une tentative manquée tirées de votre propre entraînement. Cherchez des différences de distance, de connexion et de transfert d’appui, au lieu de comparer seulement la vitesse des pieds. Un exemple du circuit mondial est surtout utile lorsqu’il vous aide à choisir une question vérifiable pour votre prochaine séance.

Un pied en déplacement, deux pieds ou un talon planté ?

Okuri-ashi-harai rassemble les pieds dans un balayage qui accompagne le déplacement, souvent étudié à partir d’un déplacement latéral. De-ashi-harai se concentre sur l’occasion offerte par le pied qui avance. Ne choisissez pas le nom uniquement selon que les deux pieds quittent ou non le tatami à la fin ; examinez ce que l’action d’attaque a réellement fait aux appuis.

Ko-soto-gari dirige l’adversaire vers l’arrière en fauchant par l’extérieur, près du talon. C’est une comparaison utile lorsque votre tentative de balayage d’un pied en mouvement arrive en retard. La distinction est pratique : balayer un pied mobile au bon moment et retirer un appui arrière ne demandent pas la même chose au haut du corps. Apprendre les deux ne justifie pas de forcer l’une ou l’autre depuis une garde déconnectée.

Sasae-tsurikomi-ashi utilise un blocage d’appui près de la cheville pendant que le corps est guidé autour de lui. Dans de-ashi-harai, le pied est balayé. Entraînez-vous à nommer cette différence fonctionnelle avant de discuter de variantes fines. Un professeur peut alors vous aider à choisir l’action que la position permet, au lieu de considérer chaque contact bas au pied comme un ashi-waza interchangeable.

Notez l’erreur de moment que vous avez réellement commise

Fixez-vous une seule question : « Est-ce que je rencontre le pas avant que le partenaire ne s’installe dessus ? » Gardez le même partenaire, la même saisie et une petite direction de pas pendant un court bloc de travail. Laissez le professeur choisir un nombre de tentatives raisonnable. Classez chacune en moment utile, raté précoce, contact tardif et lourd, ou renoncement justifié. Notez toute gêne à part et arrêtez-vous immédiatement pour corriger.

Exemple fictif, pas des données d’entraînement mesurées : « Dix occasions : quatre contacts utiles, trois tardifs, un précoce, deux renoncements justifiés. Les tentatives tardives sont arrivées quand j’ai déplacé trop lentement mon pied d’appui. Bloc suivant : raccourcir ce pas en gardant un balayage relâché. » Ces chiffres sont un exemple de carnet d’apprentissage, pas une norme de performance ni un rythme de progrès promis.

Demandez à votre professeur de comparer le dernier pas d’approche d’une bonne répétition et d’une répétition tardive. Si l’approche est la même, examinez ensuite l’action des mains ; elle charge peut-être la cible. Ne conservez la première explication que si les observations la confirment. Servez-vous du modèle de carnet d’entraînement ou de Judo AI pour reporter cette unique décision sur la séance suivante.

Sources, auteur et relecture

Les noms officiels des techniques du Kodokan fixent le nom et la catégorie. La définition et la vidéothèque de l’IJF consacrées à de-ashi-harai, ainsi que la démonstration du Kodokan citée en lien, sont les principales références techniques. La deuxième vidéo ci-dessus est créditée séparément. Le compte rendu de compétition cité dans la partie 11 appuie l’exemple nommé, et non chacune des suggestions d’entraînement de cette page.

Par Judo AI · Relecture éditoriale de la version anglaise : 9 octobre 2026 · Version française : 13 octobre 2026. Les définitions, l’identité des sources, la cohérence de l’article et les liens ont été vérifiés. Les exercices et les questions de diagnostic sont des propositions éditoriales à discuter avec votre professeur, pas un protocole d’entraînement validé. La validation par un professeur technique nommément identifié reste à faire. L’identité des vidéos a été vérifiée ; leur lecture intégrale et chaque détail des combats n’ont pas été analysés de façon indépendante. Prévisualisation éditoriale en français.

Règlement et portée : ce guide d’étude suppose une pratique encadrée ; ce n’est pas un manuel d’arbitrage à jour. Les scores historiques décrivent l’événement cité. Demandez à votre professeur de vérifier le règlement de votre catégorie d’âge et de votre compétition avant d’utiliser en shiai des variantes de saisie, des clés de bras ou des étranglements ; cette version ne certifie pas leur légalité. Arrêtez une action à l’entraînement dès que votre partenaire tape, demande d’arrêter ou signale une douleur.

Tous les guides d’étude technique · Référence officielle des 100 techniques · Guides d’entraînement.