Copia o stampa una scheda di revisione video del combattimento
Copia i campi nelle note o stampali. Questa pagina non modifica, salva né invia il registro. Usa una scheda per ogni scambio; distingui il tempo del video dal cronometro di gara. Esempio inventato: «00:42–00:48; presa alla manica visibile; altra mano nascosta». Segna ciò che non sai e separa interpretazioni e osservazioni. Annota solo consigli ricevuti; lascia vuoto il prossimo compito fino all’accordo con l’insegnante. Ometti dati privati e ottieni il permesso prima di condividere la registrazione.
Data del combattimento e gara: ____________________ Riferimento video e permesso di condivisione: ____________________ Identificativi dei judoka (senza dati privati): ____________________ Inizio e fine dello scambio nel video: ____________________ Cronometro di gara mostrato (se leggibile): ____________________ Situazione prima dello scambio: ____________________ Prese visibili e cambiamenti: ____________________ Movimenti e direzioni visibili: ____________________ Azione osservata (nome solo se noto): ____________________ Che cosa è successo subito dopo: ____________________ Variazione del punteggio mostrato (se leggibile): ____________________ Dettagli nascosti o limiti dell’inquadratura: ____________________ Interpretazione da verificare (non un fatto): ____________________ Domanda all’insegnante e punto del video: ____________________ Consiglio effettivamente ricevuto e data: ____________________ Prossimo compito concordato con l’insegnante: ____________________
Scegliere i campi utili
Scegli uno scambio e annota inizio e fine nel video; registra separatamente il cronometro di gara, se è leggibile. Descrivi prese e movimenti che vedi davvero, compreso ciò che accade subito prima e dopo. Tieni le possibili spiegazioni separate dai fatti: l’inquadratura potrebbe non mostrare abbastanza per spiegare il risultato.
Esempio compilato e inventato
Esempio fittizio: a 00:42–00:48 del video si vede una presa alla manica, ma l’altra mano è nascosta e il cronometro è illeggibile. La nota dice “altra mano non visibile”, non “nessuna presa”, e lascia aperta la causa del movimento. La domanda è “Si vede abbastanza per descrivere il cambio di presa?”; consiglio e prossimo compito restano vuoti perché non c’è ancora stato un confronto con l’insegnante.
Riprendere la domanda
Porta all’insegnante il punto del video e una domanda aperta, per rivedere insieme lo stesso scambio. Aggiungi soltanto i consigli ricevuti, con la data, separandoli dall’osservazione o ipotesi iniziale. Registra il prossimo compito se lo concordate; se il filmato non permette di concludere, indicare ciò che resta nascosto è comunque un risultato utile.
Note su carta o strumenti digitali
Inizia dalla scheda stampata o dalle tue note; non serve un account in un’app. Se cerchi strumenti digitali, consulta le funzioni di Judo AI collegate e valuta se si adattano al tuo modo di rivedere il combattimento. Questa pagina non salva, carica o importa video o note; un suggerimento dell’IA non equivale a un consiglio ricevuto dall’insegnante.
Cosa devo annotare?
Annota il punto del video, le azioni visibili, i dettagli nascosti e una domanda all’insegnante. Separa il cronometro di gara, segna come sconosciute le informazioni illeggibili e aggiungi solo consigli ricevuti. Non è imposto un tempo di compilazione.
Note su carta o strumenti digitali
Copia o stampa una scheda video di combattimento di judo: azioni visibili, dettagli nascosti e domande all’insegnante, uno scambio alla volta.
ScaricaAnalisi video judo: flusso per migliorare la tecnica