Copie ou imprima uma ficha de revisão de vídeo de luta
Copie os campos nas suas notas ou imprima. Esta página não edita, salva nem envia o registro. Use uma ficha por sequência; diferencie o tempo do vídeo do cronômetro da luta. Exemplo fictício: “00:42–00:48; pegada na manga visível; outra mão oculta”. Marque o desconhecido e separe interpretações de observações. Anote apenas orientações recebidas; deixe a próxima tarefa em branco até combiná-la com o professor. Omita dados privados e obtenha permissão antes de compartilhar a gravação.
Data da luta e competição: ____________________ Referência do vídeo e permissão para compartilhar: ____________________ Identificação dos judocas (sem dados privados): ____________________ Início e fim da sequência no vídeo: ____________________ Cronômetro da luta exibido (se legível): ____________________ Situação antes da sequência: ____________________ Pegadas visíveis e mudanças: ____________________ Movimentos e direções visíveis: ____________________ Ação observada (nome somente se conhecido): ____________________ O que aconteceu logo depois: ____________________ Mudança no placar (se legível): ____________________ Detalhes ocultos ou limites do ângulo da câmera: ____________________ Interpretação a verificar (não é um fato): ____________________ Pergunta ao professor e momento do vídeo: ____________________ Orientação realmente recebida e data: ____________________ Próxima tarefa combinada com o professor: ____________________

Escolher os campos úteis
Escolha uma sequência e anote seu início e fim no vídeo; registre separadamente o cronômetro da luta, se estiver legível. Descreva as pegadas e os movimentos que realmente vê, incluindo o que ocorre logo antes e depois. Separe as possíveis explicações dos fatos: o ângulo da câmera pode não mostrar o suficiente para explicar o resultado.
Exemplo fictício preenchido
Exemplo fictício: em 00:42–00:48 do vídeo, a pegada na manga aparece, mas a outra mão está oculta e o cronômetro é ilegível. A nota diz “outra mão desconhecida”, não “sem pegada”, e deixa em aberto a causa do movimento. A pergunta é “Dá para ver o suficiente para descrever a mudança de pegada?”; orientações e próxima tarefa ficam em branco porque ainda não houve conversa com o professor.
Retomar a pergunta
Leve o momento do vídeo e uma pergunta em aberto ao professor para reverem a mesma sequência juntos. Acrescente apenas as orientações que recebeu, com a data, separadas da observação ou hipótese inicial. Registre a próxima tarefa se vocês a combinarem; se a imagem não permitir concluir, apontar o que continua oculto também é um resultado útil.
Anotações em papel ou ferramentas digitais
Comece com a ficha impressa ou suas notas; não é preciso ter conta em um aplicativo. Se quiser ferramentas digitais, consulte as funções do Judo AI nos links e confira se combinam com sua forma de revisar. Esta página não salva, envia nem importa vídeos ou notas, e uma sugestão de IA não equivale a uma orientação recebida do professor.
O que devo anotar?
Registre o momento do vídeo, as ações visíveis, os detalhes ocultos e uma pergunta ao professor. Separe o cronômetro da luta, marque informações ilegíveis como desconhecidas e acrescente apenas orientações recebidas. Não há prazo obrigatório para preencher a ficha.
Anotações em papel ou ferramentas digitais
Copie ou imprima uma ficha de vídeo de luta de judô: ações visíveis, detalhes ocultos e perguntas ao professor, uma sequência por vez.
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